为备战2022年全省职业院校技能大赛教学能力比赛，我校于5月27日在综合楼306开展赛前专家指导活动，特邀党建对口帮扶单位广东技术师范大学余翔教授、金素端博士、雷扬博士对参赛团队进行打磨指导，参赛团队成员及思政部全体教师参加会议。
　　本次参赛旨在引导我校思政课教师投入教学、钻研教学，不断提升思政课教师队伍“六个要”素养，积极推动思政课改革创新实现“八个统一”，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，思政部主任梁群带领思政课教师拟组建教学团队参赛。
　　会上，思政课教研室主任方方根据团队情况及存在的备赛疑难进行汇报，三位专家结合自身丰富的评审经验及指导经历，围绕参赛选题、教学设计、教案撰写、实施报告、课件制作、课程实录及整体把握等方面进行具体的指导。余翔以评委的视角，提醒参赛团队备赛要结合学生医护专业特点，融入思政元素对知识点进行讲授，可选取本校学生典型事例为支撑，拓展至当下社会广泛关注热点题材，根据不同的受众群体选择不同的案例教学。此外，还从把握好课程实录精彩前三分钟以吸引评委的眼球、教师要注意内外兼修、PPT要确保每页有条目等细节问题作提醒；金素端则对所选的三个主题的教学难易度及教学效果是否突出等进行对比分析，内容分配结合团队成员特点进行，教学设计上以每节一小幕的形式呈现，教学手段中根据当今疫情防控常态化要求开展线上线下结合教学，教学效果要注重学生道德的养成教育等，他以自身的参赛及指导经验深入浅出地指出可能的丢分点及建议；雷扬着眼于解读比赛规则，既提醒大家从细节花心思，如案例选择可涉及古今中外，线上线下教学可善用学习通及投票、抢答等方式，又要重视教学内容的衔接及教学反思能力，其专业指导及严谨的态度让人印象深刻。参赛团队将根据专家指导意见分配具体工作，以实现设计理念、教学实施与育人成效的有机统一。
　　专家们指出，教学能力大赛对提升教师自身教学能力、促进教学改革、提高教学质量意义重大。参赛团队教师一致表示此次专家指导具有极强的指导性，表示会充分利用赛前这段时间，不断完善参赛作品，赛前做好演练，全力以赴，争取展现出团队的最高水平。（陈素婷）

图1 会议现场



图2 合影留念