为深入学习贯彻落实党的二十届三中全会、全国教育大会精神，学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，落实立德树人的根本任务，加快推进学校思政课建设与改革，提升课程育人实效。10月31日下午，学校在综合楼412会议室召开思政课建设研讨会。学校党委书记卓光琳出席会议，党委副书记、思政部主任梁群、党办负责人及全体思政课教师参加会议。会议由党委书记卓光琳主持。

 

思政课建设研讨会现场

       会上，全体人员观看了思政课优秀教学视频。思政部全体教师围绕思政课备课过程中的学情分析、教学目标确立、思政元素融入、教学方法运用等方面进行了深入的探讨和交流，提出思政课教学的新思路和新方法，推动思政课教学的持续创新与发展。
       研讨会上，思政部教研室主任李斯涵就深入思考如何把知识点讲深、讲活、讲透，注重案例与知识点之间的契合度，注重如何运用广东故事讲好思政课，将理论与实践相结合，发挥思想价值的引导作用。

       梁群结合多年教学经验提出思政课教师应该深入一线，走进学生，全面了解学生的学习情况，对教学进行有针对性的调整；新教师应该在如何提升课堂管理和教学效果上下功夫；既要注重提高理论知识的高度，又要学会逻辑思维的整合；抓好教学重难点，确保一堂思政课教学的实效性。

 

 

党委书记卓光琳作总结讲话
 

       卓光琳作总结讲话。他带领全体思政课教师重温习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，努力把思想政治理论课这一关键课程办好，充分发挥思政课教师的积极性、主动性、创造性。他强调，思政课是不断发展的学科，更是不断完善的课程体系，需要全体思政课教师怀抱与时俱进、不进则退的心态面对课程，不断提高自身修养，提高思政课教学质量，成为既精通专业知识的经师，又涵养德行的人师。卓光琳指出，一是要夯实理论基础，提高政治站位，抓好党的创新理论武装，推进教职工政治理论学习常态化、制度化，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动发展，提升教职工思想政治素质和育德育人能力。二是要加强理论研究，充分利用公办院校与民办学校的“组团式”帮扶，帮助思政课教师提升理论研究能力，做好思政精品建设项目的申报工作，推动思政科研工作创新发展。三是提升交流学习质量，主动对接公办院校的育人资源共享，拓展合作形式，不断推进实践教育载体共建共享，充分挖掘社会实践活动中的思政元素，共同推进“大思政课”实践教学基地建设，探索规范化、体系化的协同育人机制。
       学校党委高度重视思政课建设，学校将进一步抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，以新思路谋求新发展，以更高的标准、更实的举措、更快的效率扎实推动我校大思政课建设走实走深和创新发展，助力学校各项事业高质量发展！（撰稿/汤梓文 初审/梁群 复审/汤梓文 终审/陈凤雅）