为提升校园新闻宣传工作水平，进一步加强通讯员队伍建设，我校于5月16日在综合楼412会议室举办“新闻写作与高校应用”专题培训。本次专题培训由原广东技术师范大学中文系主任、校人事处处长、文学院院长，广东省写作学会副会长陈利群教授主讲。学校党委书记卓光琳、各职能部门及二级学院通讯员、宣传工作学生骨干参与学习，共同探讨如何讲好康大故事、传播校园正能量。

 

专题培训会现场

 

       陈利群教授结合丰富实践经验，围绕高校宣传工作特点，系统梳理了新闻写作的五大关键要点，即通过“明确目的-聚焦主题-分析背景-提炼素材-总结提升”五个步骤提升稿件质量。她以校园活动稿件为例，深入剖析标题提炼、导语设计及结构布局中的常见误区，并通过对比优秀范例，生动展示了如何避免“堆砌素材”“空泛表述”等问题。

       “高校新闻宣传不仅要讲事实，更要传递价值。”陈利群教授特别强调在报道校园活动中提炼核心价值的重要性，建议通讯员注重挖掘活动背后的师生故事与学校特色，通过“小切口反映大主题”的方式增强传播力。她还分享AI辅助写作工具等数字化平台的使用技巧，鼓励师生善用技术工具赋能新闻创作。

 

陈利群教授作“新闻写作与高校应用”专题培训

 

       在交流互动环节中，现场气氛热烈而活跃。来自不同部门的通讯员们纷纷踊跃发言，积极分享自己在日常宣传工作中的实践经验和收获，并提出了在宣传工作中遇到的困惑和难题。针对这些问题，陈利群教授结合自身的丰富经验和专业见解，给予了耐心细致的解答和指导建议，让在场的通讯员们受益匪浅。

交流互动环节

 

       卓光琳在总结时表示，此次培训为我校宣传工作队伍建设注入了新动力。他提出了以下几点要求：一是深化思想认识，强化责任担当。全体通讯员要以此次培训为契机，把所学知识运用到实际工作中，切实履行好宣传职责，为学校发展营造良好的舆论氛围。二是明确目标导向，讲好康大故事。牢固树立“讲好康大故事、传播校园正能量”的工作目标，深入挖掘校园内的先进典型和感人事迹，展现学校的良好形象和精神风貌。三是注重学用结合，提升实践能力。将培训所学转化为实践能力，不断提高新闻写作水平，努力创作出更多有温度、有深度、有力度的新闻作品。四是持续磨砺“四力”。在日常工作中，不断锻炼和提升自己的“脚力、眼力、脑力、笔力”，以更敏锐的洞察力、更深入的思考和更生动的笔触，讲好校园故事，传播校园好声音，推动学校宣传工作再上新台阶。

卓光琳总结讲话

 

       本次培训是我校加强宣传队伍建设的重要举措之一，后续学校还将开展系列专题活动，持续提升我校宣传工作者的专业素养与传播能力，锚定学校高质量发展目标，精心营造昂扬向上的发展氛围，持续汇聚砥砺奋进的精神动力。（撰稿/汤梓文  初审/汤梓文  复审/陈凤雅  终审/卓光琳）